湘美版-初中美术-06.书法的点画之美-试讲逐字稿
试讲稿
《书法的点画之美》试讲稿
开场语：各位评委老师大家好！我是面试中学美术教师的第 14 号考生，今天我试
讲的题目是《书法的点画之美》（板书：书法的点画之美）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
一、故事导入
师：同学们老师这里有一组图片，下面我们来看图讲故事，有没有哪位同学想来试
一试呀？
师：左边靠墙举手最快的男生你先来吧！
师：你说秦代的蒙恬大将军在打猎时，看见一只受伤兔子的尾巴在地上拖出的血
迹，心中来了灵感。后来发现兔尾巴上的毛也可以用来写字，而且如果去掉兔毛上
的油脂，写出来的字会更加流畅。
师：老师认为你的知识储备非常丰厚，讲的也十分精彩呢！请坐！
师：这组图正是蒙恬发明毛笔的小故事，蒙恬发明毛笔后，李斯又发明了篆书，随
后程邈在此基础上又发明了隶书。这些字体都有各自的特点和精妙之处，本节课就
让老师带领大家领略一下，我们中国传统文化中《书法的点画之美》吧！
二、讲授新知
（一）初步感知
师：汉字是中国最古老的文字，可以说是一字一图画，撇捺间都蕴藏了中华民族的
文化基因。同学们请看一段关于古代书法的视频同时进行思考，在古代，书法除了
可以用纸为书写材料，还可以写在哪些地方呢？
师：中间过道旁戴眼镜的女生，你的眼神中充满了期待，你来说吧！
师：嗯，你说书法还可以写在瓶子上，牛的骨头还有刻在青铜器上。
师：你观察的很认真呢！请坐！
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师：书法兼具了实用和审美的双重功效，在古代人们还会通过特定的工具和材料，
按一定的艺术手法来表现点画，安排行间间距，组织篇章布局，从而表达书写者的
情感和意趣。
师：下面考验大家智力的时候到了，我们来玩一个“书法连连看”的小游戏，请大家
将黑板上的书法字体与它的名称相对应。
师：右边靠窗的这位男生你的眼神中充满了自信，你来说吧！
师：你说它们依次的顺序为甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。
师：你回答的可真是又快有准呢！请坐吧！
师：数千年来，汉字在历史的演变中经历了篆隶草楷行的演变过程，其中点画的形
态和字形也是发生了多次美妙的嬗变，正因为一次次的加工与改变，才使得我国书
法文化如此深厚。
（二）深入探究
师：书法中的点画独具魅力，这些点画也就是指书法中具有美感的线条，每种书法
的线条都有自己的特点，下面大家请欣赏大屏幕中的小篆《峄山碑》，隶书《曹全
碑》的书法作品，小组进行讨论，篆书和隶书的字体特点是什么呢？（板书：小
篆、隶书）
师：老师听到大家讨论的声音渐渐小了，有哪位小组代表可以跟大家分享一下你们
的讨论成果呢？
师：左边第五小组代表，你的眼神中充满着坚定，你先来说吧！
师：嗯，你说，这些篆体的笔画都是一样粗细的，而且每根笔画都很圆润，看起来
就像是画出来一样。
师：看来你们小组不仅讨论的很激烈，成果也是非常显著呢！请坐吧！
师：这位小组代表所说的笔画一样粗细，正是篆书字体粗细均匀的特点，小篆的线
条婉转流畅，因此也被称为“铁线篆”和“玉箸篆”。（板书：粗细均匀）
师：那么有哪位小组代表可以补充一下隶书的字体特点呢？
师：右边第五小组代表，你手举的最高，你先来回答吧！
师：哦，你们小组的同学认为，《曹全碑》中隶书的横看起来有起有伏的非常漂
亮，而且它横的笔画开始处是圆的，结尾是是尖的。
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摘要：
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试讲稿《书法的点画之美》试讲稿开场语：各位评委老师大家好！我是面试中学美术教师的第14号考生，今天我试讲的题目是《书法的点画之美》（板书：书法的点画之美）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、故事导入师：同学们老师这里有一组图片，下面我们来看图讲故事，有没有哪位同学想来试一试呀?师：左边靠墙举手最快的男生你先来吧！师：你说秦代的蒙恬大将军在打猎时，看见一只受伤兔子的尾巴在地上拖出的血迹，心中来了灵感。后来发现兔尾巴上的毛也可以用来写字，而且如果去掉兔毛上的油脂，写出来的字会更加流畅。y师：老师认为你的知识储备非常丰厚，讲的也十分精彩呢！请坐！师：这组图正是蒙恬发明毛笔的小故事，...
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