人美版-初中美术-九下07.第7课陶艺制作-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 753.55KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《陶艺创作》试讲稿
开场语：
各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的 4号考生，今天我试讲的题
目是《陶艺制作》（板书：陶艺制作）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
一、激趣导入
师：今天老师给大家准备了一个小故事，大家想不想听啊？
师：老是听见大家都说想，那就一起来欣赏吧。
师：在很早以前是没有陶器的，陶器是在一个偶然的机会被发明的，相传有一个渔
民打到一条鱼，他想烤着吃却找不到合适的工具，于是就把这条鱼外面裹上一层泥
巴放在火上烤，但是由于烤的时间太长了，里面的鱼烤糊了，外面的泥巴却被烤的
锃光瓦亮，特别结实，渔民惊喜的发现它还可以用来盛水也不会流出来，于是陶器
就这样诞生了，慢慢的陶器在生活中成了必不可少的用品，随着时代的进步，陶器
渐渐地被制作的越来越精美，最著名的青花瓷闻名世界，因此陶瓷也成了我们中国
的代名词，一直流传下来。
师：看着同学们都听着津津有味，那我们就赶快走进今天的课堂《陶艺制作》吧。
二、讲授新知
1.初步感知
师：我国是陶瓷的故乡，在新时期时代，中国人就发明了陶器。我们今天就一起来
欣赏一些陶器和瓷器的作品吧，请看大屏幕。
vx:
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师：同学们视频播放完了，大家知道陶器、瓷器和陶瓷有哪些区别吗？谁可以告诉
老师。
师：这位小手举得高高的同学你说一下。
师：这位同学干看得很仔细，他说陶器表面比较粗糙，瓷器表面比较光滑。说的很
有道理。那谁还有补充？
师：第一排的同学你和我们分享一下吧。
师：这位同学根据自己平时的经验说，陶器用手敲起来声音比较沉闷，瓷器声音很
清脆。看来这位同学平时善于观察生活，有一双发现的眼睛，不错。
师：同学们说的都很对，那老师和大家一起总结一下陶器和瓷器有哪些本质的区别
吧。
师：他们的原材料不同：陶器用到的土是陶土，而瓷器用的是特定的高岭土（比较
难得）。
烧制温度不同：陶器的烧成温度都低于瓷器，最低可以到 800 度以下，最高 1100
度左右。而瓷器的烧成温度在 1200 度以上，最高可到 1400 度。陶器和瓷器的坚
硬度也不同：陶器坚硬度比较差，而瓷器由于烧制温度高而导致坚硬度很高。
师：了解了有关于陶器和瓷器的知识以后，接来下我们学习陶艺制作，那什么是陶
艺制作呢？师：陶艺是运用陶瓷材料和工艺进行的一种艺术创作活动，是一门以手
工成型为主的造型艺术。
2.深入探究
师：老师给大家精心准备了一张图片，这是新时期时代的《菱纹彩陶双耳罐》。请
赏析这件陶艺作品，说说你的感受？
师：同学们以小组观察并讨论一下这件作品的造型有何特点？
师：你们小组率先讨论完成并举手，那就请你们小组的代表来谈谈你们的感受吧。
师：这位小组代表说，这是一件肚子鼓鼓的，上半边绘有菱形图案的陶器，肩部还
有两个可以用来穿绳的小耳朵，底部比较窄，为更好的站稳在地上。
师：听到他们小组把这件陶器形容的像个顽皮有趣的小孩子，老师为他们丰富的想
象力点赞。
师：不难看出这件器体为短颈、鼓腹、平底，腹部两侧有双耳。造型饱满，装饰细
腻。纹样以口为中心呈放射状，适合多角度观赏。是不是很美啊。
vx:
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摘要：

陶艺创作区别：方法：试讲稿《陶艺创作》试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的4号考生，今天我试讲的题目是《陶艺制作》（板书：陶艺制作）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、激趣导入VX:nSywKU师：今天老师给大家准备了一个小故事，大家想不想听啊？师：老是听见大家都说想，那就一起来欣赏吧。师：在很早以前是没有陶器的，陶器是在一个偶然的机会被发明的，相传有一个渔民打到一条鱼，他想烤着吃却找不到合适的工具，于是就把这条鱼外面裹上一层泥巴放在火上烤，但是由于烤的时间太长了，里面的鱼烤糊了，外面的泥巴却被烤的锃光瓦亮，特别结实，渔民惊喜的发现它还可以用来盛水也不...

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