24.《秋天的雨》试讲稿
(一)活动目标:1.从不同的角度去感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节。2.能细心倾听,初步理解诗中的拟人表现手法。3.理解并掌握词汇"五彩缤纷"、"温柔"等。(二)活动准备:自制多媒体课件。(三)活动过程:1.猜谜"雨":千条线,万条线,落入水中看不见。2.完整欣赏散文诗《秋天的雨》。1)教师演示课件,幼儿欣赏一遍,完整地感受整首散文诗。2)幼儿自由讨论、讲述。(重点引导幼儿简单讲述散文诗的内容)3)提问,引导幼儿大胆地说出自己的感受,教师可适时用散文中的语句予以引导。①师:诗里说了些什么?幼 A:秋天的门开了···。幼B:小树叶慢慢离开了树妈妈。幼C:秋天的雨滴答滴答唱起了歌,它给小...
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