人美版-初中美术-七下12.捕捉光影-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 666.77KB 5 页 2.9难事币
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《捕捉光影》试讲稿
一、情境导入
师:同学们,上课!瞧,教室的灯光关闭了,投影仪投射出绚丽的光影图案,
壁上、课桌上光影交错,再配上这轻柔的音乐,是不是仿佛置身于一个神秘而美
妙的世界?(手持手电筒,在光影中穿梭)老师现在用手电筒照射一个球体,
家看,墙上出现了影子。那么,为什么会有影子?影子的形状和大小又与什么有
关呢?(邀请一位同学发言)
1:因为光被球体挡住了,所以有影子。影子的形状可能和球体的形状有关,
大小也许和手电筒离球体的距离有关。
师:观察得很仔细,思考也很深入!还有哪位同学有不同想法?(邀请另一位同
学发言)
2:我觉得影子的大小还和光源的角度有关。
师:大家的想法都很有道理。光与影的背后,确实藏着许多有趣的知识。今天,
我们就一起揭开光与影的神秘面纱。
二、知识讲解
(一)光与影原理讲解
师:同学们,光与影的形成有着独特的原理。大家看 PPT 上的动画演示,光沿
直线传播,当物体阻挡了光线,就会在后方形成影子。在生活中,路灯下行人的
影子,就是很好的例子。光源、物体、影子之间存在着特定的位置关系。从示意
图中我们可以看到,不同光源角度会对影子的方向和长度产生影响。比如太阳东
升西落的过程中,旗杆影子的方向和长度也在不断变化。谁能结合生活实际,
举个例子说明光源角度对影子的影响?(邀请一位同学发言)
3:早上太阳斜射,树的影子比较长;中午太阳直射,树的影子就比较短。
师:举例非常恰当!通过这些例子,大家对光与影的原理有了更直观的认识。
(二)光影效果展示
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师:接下来,我们看看不同光源下物体的光影效果。大家看这些图片,自然光和
人造光有着不同的特点。在晴天正午,阳光强烈,物体亮部与暗部对比明显;
阴天时,光线柔和,光影过渡自然。在人造光方面,舞台灯光下演员的光影效果
十分独特。聚光灯可以突出演员的主体地位,散光则能营造出不同的氛围。大家
想一想,在日常生活中,还有哪些场景能体现自然光和人造光的不同光影效果?
(邀请一位同学发言)
4晚上开灯时,灯光照在桌子上,能看到明显的亮部和暗部,和白天自然光
下的感觉不一样。
师:说得很好!通过对比,大家对光影效果有了初步认识。
三、作品赏析
(一)赏析方法引导
师:光影在艺术作品中有着独特的表现力。下面,以这幅著名的光影绘画作品为
例,老师教大家如何赏析。在光影分布上,大家看,画面中光线照亮的区域和阴
影部分十分清晰。画家通过这种光影分布,突出了主体。就像这幅风景油画,
光洒在远处的教堂上,教堂处于亮部,周围的树木等处于暗部,教堂的主体地位
一下子就凸显出来了。在明暗对比方面,画面中最亮和最暗的部分形成强烈对比,
增强了画面的戏剧性和立体感。卡拉瓦乔的绘画就常运用大光比,让画面极具震
撼力。在色彩冷暖上,光影会影响色彩的呈现。暖色调光线使物体色彩偏黄、橙,
冷色调光线让物体色彩偏蓝、绿。现在,老师展示几幅光影主题艺术作品图片,
大家运用所学方法,从光影分布、明暗对比、色彩冷暖等方面进行分析。(展示
图片,邀请一位同学发言)
5这幅摄影作品中,光影分布很有层次感,明暗对比突出了主体建筑,暖色
调的光线让画面看起来很温馨。
师:分析得很到位!通过赏析,我们能更好地领略光影艺术的魅力。
(二)小组赏析实践
师:现在,老师将大家分成小组,每组发放不同的光影主题艺术作品图片,包括
摄影、绘画等。大家运用所学赏析方法,分析作品特点,每组推选一名代表发言。
开始讨论吧!(学生分组讨论,教师巡视指导)好,哪个小组先来分享你们的赏
析成果?(邀请小组代表发言)
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