赣美版-初中美术-七下02.建筑的新生态-试讲逐字稿
《建筑的新生态》无生试讲逐字稿
一、开场与导入
师：同学们，上课！在开始今天的课程之前，老师想先考考大家。回顾本单元的
学习，我们都接触了哪些知识呢？那位手举得高高的同学，请你来回答。
生：在前面几节课中，我们分别学习了中国古代建筑和外国古代建筑，还有上节
课学习的现代建筑。
师：回答得非常准确！之前我们了解到，中国古代建筑讲究对称与和谐，外国古
代建筑则充满独特的地域风格和宗教色彩。上节课，我们也知道现代建筑在材料
和风格上发生了巨大变化，这些变化与时代发展紧密相连。党的二十大报告指出：
“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要
求。” 那么，老师想问大家，现代建筑的发展需不需要考虑生态文明建设呢？请
这位同学来说说。
生：我们认为需要考虑生态文明建设。
师：完全正确！现代建筑不仅要为人们打造舒适的空间，更要保护自然环境，注
重与人文环境的互动融合。在科技的推动下，现代建筑正在构建新的生态。这就
是我们今天要学习的《建筑的新生态》。（板书课题）
二、新授环节
（一）建筑与科技融合
师：科技的飞速发展，为现代建筑带来了无限可能。现在，老师带大家赏析两个
极具特色的建筑 —— 上海中心大厦和新加坡樟宜机场 “雨旋涡”。让我们通过
一段视频，先来直观感受一下它们的魅力。（播放视频）
好，视频看完了。哪位同学能说一说，这两个建筑在设计上有什么特点？请靠窗
那位同学发言。
生 1：我觉得上海中心大厦那个设计挺有创意的，它那个螺旋形的外观不仅让大
楼更抗风，还减轻了大楼的重量，真是科技和美的完美结合啊。
vx:
nsywk01
生 2：新加坡樟宜机场的 “雨旋涡” 简直太酷了！它巧妙地运用了自然的力量，
打造了一个超赞的室内瀑布美景。
师：两位同学观察得非常细致！上海中心大厦始建于 2008 年，2016 年竣工，
高度达 632 米，是中国第一、世界第三高楼。它由美国金斯勒建筑设计事务所
设计，采用 “龙型” 方案，螺旋形状不仅美观，还大大增强了建筑的抗风能力。
大厦内有 24 个空中花园，融合了环保与技术创新，使用双层玻璃幕墙和风力发
电机，降低了能源消耗，因此荣获 2016 年世界最佳高层建筑奖。那么，新加
坡樟宜机场 “雨旋涡” 又为什么深受大家喜爱呢？哪位同学来说说自己的感受？
生：我觉得 “雨旋涡” 非常震撼，它的设计巧妙地将自然元素与建筑融为一体，
给人一种置身于大自然中的感觉。
师：说得太棒了！樟宜机场多个航站楼融入自然元素，星耀樟宜拥有 2000 多
棵树木和 10 多万株灌木。它集航空设施、购物休闲等多功能于一体，还采用太
阳能发电、雨水收集等可持续发展设计理念。大家还知道哪些兼具艺术感和科技
感的建筑呢？请这位同学分享一下。
生：我觉得北京的国家大剧院就是一个很好的例子。它的外形像一个巨大的蛋，
非常具有艺术感，而且它的外壳采用了钛金属板，不仅美观，还非常耐用。内部
的设计也非常现代化，使用了先进的声学技术和环保材料，确保了演出效果的同
时，也体现了科技的力量。
（二）建筑融入自然材料
师：同学们的见识真广！除了融入科技，现代建筑师还积极探索自然材料的运用，
降低建筑的碳排放量，赋予建筑独特美感。接下来，我们看看三宝蓬艺术中心。
大家对比之前看到的建筑，觉得它有什么不同？请这位同学说说。
生：这个建筑感觉更加淳朴、贴近生活。
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摘要：
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《建筑的新生态》无生试讲逐字稿一、开场与导入师：同学们，上课！在开始今天的课程之前，老师想先考考大家。回顾本单元的学习，我们都接触了哪些知识呢？那位手举得高高的同学，请你来回答。生：在前面几节课中，我们分别学习了中国古代建筑和外国古代建筑，还有上节课学习的现代建筑。师：回答得非常准确！之前我们了解到，中国古代建筑讲究对称与和谐，外国古代建筑则充满独特的地域风格和宗教色彩。上节课，我们也知道现代建筑在材料和风格上发生了巨大变化，这些变化与时代发展紧密相连。党的二十大报告指出：“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。”那么，老师想问大家，现代建筑的发展需不需要考虑生...
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