人教版-初中美术-八下08.装饰画-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 751.02KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《装饰画》 试讲稿
开场语：各位评委老师，大家好!(鞠躬)我是应聘初中美术教师的 19 号考生! 今天
我试讲的题目是《装饰画》。(板书：装饰画)下面开始我的试讲。
组织教学：上课! 同学们好! 请坐!
一、谈话导入
师：同学们，上课之前，我们先来看一张图片，这间房子的室内环境有些单调。
师：同学们想一想有哪些方式可以使这个房间更添光彩呢？
师：老师听到有的同学说用装饰画可以丰富这个房间的布置。
师：对啦，装饰画能够给人一种审美上的享受，今天，我们就一起来欣赏、制作装
饰画吧。
二、讲授新知
（一）初步感知
师：同学们，什么是装饰画呢？我们来看一组图片，大家思考一下，装饰画和写
实画的区别是什么
师：好，后排的这位男生你来说。
师：哦，你说写实画是真实再现实物，装饰画运用了一些装饰技巧。
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师：嗯，说得很好，请坐，写实画主要是强调对现实的反映，而我们的装饰画多运
用
夸张、变形、归纳等手法，强调的是平面化、单纯化、秩序化的美。
（二）深入探究
师：同学们，现在欣赏一下书中的优秀作品，小组讨论思考一下，哪些因素构成了
装饰画的装饰美？你们发现了哪些表现方法和材料可以做装饰画？
师：好，同学们来说说看吧。
师：哦，第一组的同学举手了，那你来说吧。
师：哦，你们组认为合适的色彩和构图可以增加装饰画的美感，你们组发现了碎瓷
片、金属丝、纸片等材料都可以做装饰画，其中有绘画的表现方法，也有拼贴的表
现方法。
师：第三组的同学还说到了空间这一构成因素。
师：嗯，很好。装饰画的题材多样，材料使用广泛，拼贴、绘画是最常见的表现方
法，构图则主要采用的是均衡式和对称式构图，各种不同的色彩搭配也给人更多美
的享受，装饰画也是有空间的，空间的表现会使得装饰画更加奇妙。
三、教师示范
师：老师看到同学们都迫不及待的想要大展身手了，不要着急，同学们需要明确了
装饰画的制作方法和步骤才能创作的更加完美。
师：要创作一幅装饰画的话我们需要先构思，那要如何进行构思呢？
师：对啦，要根据装饰的场所构思合适的形象和色彩。构思好了就勾勒出主体形象
大形并剪下来
师：第二步就要进行构图了，我们要确定好主体形象的位置，然后粘贴主体形象，
可以在主题形象上做一些肌理效果，同学们觉得可以做什么样的效果呢？
师：有同学说做树叶效果、有同学说做立体效果、还有同学说做多层叠加的效果。
师：同学们的创造力果然是不同凡响呀！
师：那最后一步就是要制作背景了，我们可以选择一些几何形状，或是一些曲线的
线条来丰富画面，让整幅画面的效果更加完整。
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