人教版-初中美术-九上03.编结艺术试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 865.99KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《编结艺术》试讲稿
开场语：
尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的
09 号考生，今天我试讲的题目是《编结艺术》（板书：编结艺术）下面我将开始
我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！！
一、实物导入
师：同学们，请大家看到老师手中的这个物品，谁知道它是什么呢？
师：最前面的这位同学你来说。
师：哦，你说是中国结，逢年过节有喜庆事儿的时候父母就会买上一两个挂在家
里。
师：说的没错，你是一个留心观察的学生，请坐。
师：同学们，中国结在我们生活中十分常见，那你们知道如何去编结一个吗？这节
课，我们就来一起学习《编结艺术》，感受中国结的艺术魅力。
二、讲授新知
（一）初步感知
vx:
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师：现在，请同学们自学课文前两段，思考一下中国结为什么有这样一个特别的名
字呢？
师：那边戴眼镜的男生，你来说。
师：你说绳和结在中国文化中有着特殊的意义，寓意吉祥，因此被称为中国结。
师：很好，你是个认真看书的学生，请坐。
师：在中国文化中，有绳尺、绳正，还有“绳之以法”这些都赋予了绳特殊的含义，
“结”又与“吉”谐音，因此绳和结产生的艺术就有了独特的寓意，被世人称之为“中
国结”。（板书：概念）
师：随着时代的发展，中国结的运用也越来越广泛，现在，我们一起来欣赏一些中
国结的图片。
师：请看大屏幕中的图片，同学们边观察边思考，这些中国结都有哪些不同的表现
形式呢？
师：第二排女生，请你说。
师：你说中国结在 2010 年的世博会广场上以花瓣结的形式呈现了，被做成了一个
雕塑。
师：确实是这样，请坐。
师：后面扎蝴蝶结的女孩子，我看你举手了，请你来说说。
师：哦，你说还有古人的发结，在秦始皇陵兵马俑上运用了，这个发结名字叫立志
节，体现这些俑人志向已定。
师：说得很清楚，请坐，
师：第一排这位戴眼镜的女孩子你也来说说看。
师：你说左边这幅西王母、伏羲、女娲画像中，伏羲、女娲下体与朱雀绞盘为同心
结，也是一种中国结的运用。
师：不错，请坐。
师：刚刚同学们都分析的很有道理，中国结的应用领域十分宽广，形式多样，它丰
富和美化了人们的生活，十分受青睐。（板书：形式）
（二）深入探究
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