人教版-初中美术-七上-3.2 吉祥物的设计试讲逐字稿
试讲稿
《吉祥物的设计》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的 4号考生，我今天试
讲的题目是《吉祥物的设计》，下面开始我的试讲：
一、导入新课
师：同学们，今天老师带来了一些特别的朋友，想不想看看它们是谁？（展示奥运
会、世界杯等吉祥物图片）
生：哇，好可爱啊！这些都是吉祥物吗？
师：没错，它们都是非常有名的吉祥物。谁能告诉老师，吉祥物设计通常有什么作
用呢？好的，你来说吧。
生：吉祥物可以代表一个活动或者一个地方的形象。
生：它们看起来很可爱，让人容易记住。
师：非常好！吉祥物设计的确有这些作用。它们不仅可爱，而且具有象征意义，能
够传达出特定的文化或活动的精神。现在，老师想问问大家，你们认为这些吉祥物
有哪些共同特征呢？
生：它们颜色都很鲜艳。
生：形状也很简单，容易认出来。
师：同学们观察得真仔细！
二、新知探究
摘要：
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《吉祥物的设计》设计原则：形象可爱、色彩鲜明、具有象征意义设计步骤：草图构思→色彩搭配→细节完善试讲稿《吉祥物的设计》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的4号考生，我今天试讲的题目是《吉祥物的设计》，下面开始我的试讲：一、导入新课师：同学们，今天老师带来了一些特别的朋友，想不想看看它们是谁？（展示奥运会、世界杯等吉祥物图片)生：哇，好可爱啊！这些都是吉祥物吗？师：没错，它们都是非常有名的吉祥物。谁能告诉老师，吉祥物设计通常有什么作用呢？好的，你来说吧。生：吉祥物可以代表一个活动或者一个地方的形象。生：它们看起来很可爱，让人容易记住。师：非常好！吉祥物设计的确有这些作用。...
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