统编版初中历史-八下第9课对外开放版本2

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 6 4 595.82KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《对外开放》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中（学段）历史面试的 07 号考
生，我的试讲题目是《对外开放》，接下来开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：上课之前，大家先来一起感受下《春天的故事》这首歌，大家知道歌曲中提到
的“老人”是谁吗？我已经听到了大家说是邓小平，那“南海边画了一个圈”“圈”喻指
什么？有同学已经说出来了，就是指建立经济特区，看来是预习了。那这经济特区
是如何建立的？他们的设立对中国的发展产生了什么影响呢？那带着这些疑问进入
本节课《对外开放》的学习吧。（板书）
二、讲授新课
活动一、背景
师：请同学们自主阅读教材，找出经济特区建立的背景。两分钟的时间，稍后我找
同学来回答。（板书）
师：好，时间到，谁来说一下。
师：穿红色衣服的男同学你来说一下。
师：你说中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。
师：好，请坐。找的很准确，这是我们上节课学的内容，就是在对外开放这样一个
大的政策背景下，党中央决定建立经济特区。
活动二、过程
师：请同学们观看多媒体展示的中国地图，结合教材找出最先设立特区的城市，学
习对外开放的过程。两分钟的时间，稍后我找同学回答。（板书）
师：好，同学们时间到了，谁来回答一下？
师：穿紫色衣服的这位同学来回答一下。
师：你说 1980 年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个
经济特区。
师：好，请坐。回答的很准确，声音也很洪亮。
师：那我们紧接着思考什么是经济特区？特区究竟“特”在哪呢？谁知道？
师：好，最后排的男生举手最快，你来说。
师：你说经济特区是指国家划出一定的范围，在对外经济活动中采取较国内其他地
区更加开放的政策，吸引外部资金进行开发建设的特殊经济区域；特在实行特殊的
经济政策和经济体
制。
师：好，请坐。特别棒，又快又准啊。
师：请同学们观看多媒体上展示的深圳被划为特区前后对比图片，成为特区后深圳
短短几年内就成为了一座繁华的现代化城市，成为了经济特区的代表和对外开放的
“窗口”。因此，中央决定进一步扩大对外开放领域。下面请同学们分组讨论，总结
我们是如何一步步扩大对外开放的。五分钟的时间，稍后我请小组代表来回答。
师：好，看每一个小组都讨论的热火朝天啊，想必大家也都有了答案了，谁来说一
下？
师：三组代表你来说。
师：你说 1984 年，沿海开放城市十四个：北海、湛江、广州、福州、温州、宁
波、上海、南通、连云港、青岛、烟台、大连、天津、秦皇岛；1985 年，沿海经
济开放区三个：珠江三角洲、长江三角洲、三角地区；紧接着，相继开放重庆、武
摘要：

对外开放1.背景2.过程3.意义试讲稿《对外开放》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中（学段）历史面试的07号考生，我的试讲题目是《对外开放》，接下来开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：上课之前，大家先来一起感受下《春天的故事》这首歌，大家知道歌曲中提到的“老人”是谁吗？我已经听到了大家说是邓小平，那“南海边画了一个圈”“圈”喻指什么？有同学已经说出来了，就是指建立经济特区，看来是预习了。那这经济特区是如何建立的？他们的设立对中国的发展产生了什么影响呢？那带着这些疑问进入本节课《对外开放》的学习吧。（板书）二、讲授新课活动一、背景师：请同学们自主阅读教...

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