统编版初中历史-八下第13课香港和澳门回归祖国

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八下

第十三课香港和澳门回归祖国

教案

一、教学目标

知识与能力:了解一国两制的含义，知道香港澳门回归祖国的过程

过程与方法：通过分析香港澳门顺利回归祖国的原因和意义，培养学生分析历史问题的能力

情感态度与价值观:理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生实现祖国统一的坚定信

念。

二、教学重难点

重点：港澳回归祖国难点：一国两制

三、教学方法

讲授法、多媒体教学法、探究法、小组合作讨论法、史料分析法。

四、新课讲授

创设情境导入新课

播放歌曲《七子之歌·澳门》，学生认真聆听，说说这首歌表达了作者什么样的感情，它与哪一历史事件有关呢？由

此导入新课。

（一）委曲求全丧国土

1、出示港澳地图，提问港澳分别被谁所占，通过时间轴梳理被侵占过程

2、出示邓小平与英国外交大臣谈话材料，明确有两种解决方式，思考邓小平希望用哪种方式

（二）一国两制构新思

播放视频《我和我的国家引擎之一国两制》，学生复述一国两制的提出、内容和影响

（三）殖民旗落开新篇

1、展示邓小平和撒切尔夫人对话原稿，学生演绎对话，其他人思考双方谈了哪些问题，面对撒切尔夫人咄咄逼人，

邓小平如何应对。明确谈判结果为中与葡英两国就港澳问题达成协议，决定收回港澳。

2、播放港澳回归视频，学生归纳港澳回归时间和意义

3、出示图片与相关素材和港澳回归前后发展对比材料，感受一国两制成功实践。

4、出示材料，思考港澳回归原因、意义、启示，小组讨论，教师总结

五、小结和作业

教师小结：没有强的国，哪有富的家。祝愿祖国繁荣昌盛，港澳依旧繁华；期盼台湾早日归来，祖国早日统一。愿

诸君将振兴中华、维护统一之责任，置于自身之肩上。

课后作业：搜集港澳回归资料

六、板书设计

讲课稿

尊敬的各位评委老师：大家好!

我是 X号考生，今天我试讲的题目是第 13 课《香港和澳门回归祖国》，下面开始我的试讲。

教参教学目标

知识与能力:

知道“一国两制”的内涵;知道香港、澳门回归祖国的过程；认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。

过程与方法:

通过分析地图、表格、文字材料，学习运用多种材料具体分析历史问题的方法，加深对“一国两制”的认识，同时

也提高用比较的方法分析历史问题的能力。

情感态度与价值观:

理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生实现祖国统一的坚定信念。

教参重难点：“一国两制”的构想是本课的重点和难点。香港和澳门回归祖国是本课的重点

13 香港和澳门回归祖国

一、委曲求全丧国土

二、一国两制构新思

三、殖民旗落开新篇

vx:

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