统编版初中历史-八下第2课抗美援朝版本2

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 6 4 599.89KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《抗美援朝》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中（学段）历史面试的 07 号考
生，我的试讲题目是《抗美援朝》，接下来开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：上课之前，请同学们欣赏多媒体播放的《中国人民志愿军战歌》，你们知道人
民志愿军渡过鸭绿江要去哪里作战？
师：嗯，非常好，正是朝鲜。那为什么要去朝鲜作战？目的是什么呢？带着这些疑
问进入本课的学习。
二、教授新课
活动一、原因
师：请同学们看多媒体上美军轰炸我国东北边境地区、第七舰队开进台湾海峡相关
图片，并结合教材归纳我国抗美援朝的原因。给大家两分钟时间思考，稍后我找同
学回答。
师：好，时间到了，哪位同学来回答一下？
师：穿蓝色衣服的这位女同学回答。
师：你说一是美国的侵略活动严重威胁到中国的安全；二是朝鲜请求中国政府派兵
援助。
师：好，请坐。回答的既全面又准确。那紧接着思考，中国会派兵援朝吗？
活动二、目的
师：请同学们阅读多媒体上朝鲜领袖金日成写给毛泽东的一封求救信，分组讨论：
中国是否该出兵呢？五分钟的时间，稍后我请代表回答。
师：时间到了，老师刚才也加入到大家讨论之中，同学们的讨论可真是热火朝天
啊，下面哪一组来说一下观点呢？
师：三组举手最快，你们派代表回答一下。
师：你说应该出兵。中朝两国一衣带水，朝鲜战争已经烧到家门口，国家安全受到
威胁。新中国刚刚建立，必须要有一个安全的国际环境来进行经济建设。美帝国主
义敌视新生的共和国政权，很有可能以朝鲜为跳板进而侵略中国。
师：非常不错，请坐，有不同观点吗？
师：六组，你们来说。
师：你说不应该出兵。新中国刚刚建立，经过战争的创伤，百废待兴，国家急需要
恢复和发展。美国是超级大国，经济和军事力量远远强于新中国，新中国和世界上
最强大的敌人进行战争，无异于鸡蛋碰石头。
师：好，请坐。同学们说得都有道理。当时这个问题也摆在了国家领导人面前，在
中央政治局里也形成了打与不打两种观点。唇亡齿寒，户破堂危，中朝山水相连，
当年日本就是以朝鲜为跳板侵略中国的。中央政治局经过反复考虑，决定出兵朝
鲜。
师：那显而易见，出兵朝鲜的目的我们就知道了。
师：大家都一起说了出来了，就是抗美援朝，保家卫国。
活动三、经过
师：请同学们观看多媒体上播放的关于抗美援朝战争经过相关影视资料，战争过程
中给你印象最深的战役或者人物是谁？
师：视频观看完毕，请穿红色衣服的同学来回答一下
师：你说上甘岭战役，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，让你感到为了国家
献身的英雄主义精神。
师：好，请坐。视频观看的很仔细。还有人想说吗？
师：举手最高的同学你来你说。
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