统编版-初中历史-八上第27课 活动课考察近代历史遗迹
《考察近代历史遗迹 》试讲稿
一、导入新课
师:同学们,上课!建筑,宛如凝固的历史,它默默承载着岁月的变迁,见证着
人物的兴衰。在我们合肥,就有许多珍贵的历史古迹。今天,就让我们怀揣着探
究的热情,一同走进百年老宅 —— 李鸿章故居,去挖掘历史的真相,感受历史
的魅力,印证历史的轨迹。(板书课题)本次活动,旨在通过探访李鸿章故居,
让大家认识近代建筑特色,深入了解李鸿章,真切感受和理解中国近代史上的重
要事件,梳理中国近代史的发展脉络,并思考李鸿章与近代化对当今时代的启示。
课前,同学们按兴趣讨论确定了三个主题,并自由分组。现在,就让我们开始今
天的活动展示。
二、新课讲授
(一)活动展示
师:首先,有请第一组同学为我们介绍李鸿章故居的建筑和展览内容。(第一组
同学自信满满地走上讲台,通过播放精心制作的视频,详细讲解故居的建筑风格
和展览内容,讲解过程中声音洪亮,条理清晰)感谢第一组同学的精彩展示,他
们用视频又带我们游览了一次故居。古朴典雅的建筑、主题鲜明且内容丰富的展
览,以及绘声绘色的讲述,让我们仿佛身临其境,大饱眼福和耳福。来到故居,
自然要了解故居的主人。接下来,有请第二组同学说一说从故居内了解到的李鸿
章生平。(第二组同学精神抖擞地走上讲台,借助 PPT,从李鸿章的早年经历、
政治生涯等方面进行介绍,展示过程中,配合图片和文字资料,讲解生动有趣)
师:个人的命运沉浮,往往与国家兴衰、时代变迁紧密相连。晚清时期,清政府
闭关自守、政治腐败,西方资本主义迅速发展,为打开中国市场,发动了一系列
侵略战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为寻求自强,许多有识之士开始
学习西方。那么,在李鸿章的活动年表中,哪些事件反映了当时的国家和时代特
征呢?请这位同学回答。
生:为挽救清王朝,李鸿章组建淮军,镇压农民起义;兴办洋务运动,开办制造
局、招商局等企业,建立北洋海军,兴办新式学堂。他还参与了许多中外谈判,
签订了 30 多个条约。
师:回答得非常全面!有人说李鸿章是 “时势造的英雄”,他的失败,折射出腐
朽的清王朝无力阻止中国沦为半殖民地半封建社会。但他的许多行为顺应了时代
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