统编版-初中历史-八上第14课版本2

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八上
第十四课 中国共产党诞生
教案
一、教学目标
知识与能力:了解马克思主义的传播、中共一大、中共二大、全国工人运动的高涨等历史知识
过程与方法:通过分析中国共产党成立的条件和意义,培养学生综合分析历史问题的能力。
情感态度与价值观:通过学习认识到中国共产党的诞生是历史选择的必然结果,增强学生爱党爱国热情,培养学生家
国情怀。
二、教学重难点
重点:马克思主义的传播。 难点:中国共产党诞生的条件和历史意义。
三、教学方法
讲授法、多媒体教学法、探究法、小组合作讨论法、史料分析法。
四、新课讲授
创设情境,导入新课
我播放歌曲《不忘初心》让学生认真倾听,思考中国共产党的初心和使命是什么,让我们带着问题一起来学习本课
的知识,由此导入新课。
(一) 庶民胜利响彻天
1、出示材料,学生了解俄国十月革命以及当时的社会背景,明确马克思主义传播是党诞生的思想基
2、出示工人阶级力量增长示意图、工人刊物等材料,让学生认识到马克思主义与中国工人运动的结合,理解中共诞
生的阶级基础
(二) 开天辟地换新颜
1、出示中国共产党早期组织分布示意图,让学生了解共产党早期组织的建立情况,明确党诞生的组织基础
2、播放视频《建党伟业》,用表格归纳中共一大的时间、地点、出席人员和内容,学生角色扮演,加深理解记忆
3、讲解中共二大的时间、地点和内容,阅读课本,学生比较中共一大和二大两次纲领的不同
4、出示材料,让学生小组合作探究中国共产党诞生历史意义。
过渡:中国共产党成立后,设立了中国劳动组合书记部领导全国工人运动
(三) 百万工人斗志扬
1、出示图表资料,简要介绍第一次工人运动的高潮
2、以京汉铁路工人大罢工为例,讲解其时间、口号、结果、意义以及失败教训
五、小结和作业
教师小结:前段时间有一部热播电视剧《觉醒年代》李大钊曾经问陈独秀先生为何要建立这样一个党,陈独秀先生
这样说:为了中国的国人能够作为人的权利生存下去,能够享有人的尊严和快乐同学们,我们现在的幸福都是通
过仙贝披荆斩棘换来的,如今在中国共产党的带领下,我们国家有力量,民族有希望,人民有信仰,目光所至皆为
华夏,红星闪耀皆为信仰,山河无恙,国富民强,也希望同学们能够珍惜这份来之不易的幸福,
教参教学目标
知识与能力:
了解马克思主义的传播、中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表大会、全国工人运动的
高涨等基本史实。通过对中国共产党成立的历史条件的学习,培养学生的综合分析能力;通过中国共产党第
次全国代表大会内容和意义的教学,引导学生认识中国共产党的性质。
过程与方法:
识读《共产党早期组织分布示意图》了解中国共产党成立时的情况,认识中国共产党成立的伟大意义;采用直
观教学法,运用历史图文资料,讲解中共成立的历史条件;运用自学、质疑、分组讨论法,学习中国共产党的
成立及其伟大意义。
情感态度与价值观:
通过学习中国共产党的成立,使学生认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心,是一个伟大的政党。中国共
产党领导中国人民取得民族独立,走向了繁荣富强。
教参重难点:马克思主义的传播是本课的重点,中国共产党的成立是本节课的重点也是难点
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