统编版-初中历史-八上第13课五四运动

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 7 4 633.05KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《五四运动》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中（学段）历史面试的 03 号考
生，我的试讲题目是《五四运动》,接下来开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：上课之前老师有一首歌想与大家分享，下面我们一起来聆听下这首《光荣啊，
中国共青团》，歌曲播放结束。大家知道这首歌写的使是关于什么事情的吗？
师：嗯，同学们都说是五四运动。那么今天，我们来一起学习一下《五四运动》。
（板书）
二、教授新课
活动一、五四运动的爆发
师：请同学们看大屏幕这是拍摄于 1919 年巴黎和会的照片，1914---1918 年，帝国
主义国家之间发生了第一次世界大战，战争结束后的 1919 年1月至 6月，战胜的
英法美帝国主义列强在巴黎召开了所谓的“和平会议”。
师：介绍完巴黎和会的背景之后，我们一起看一个视频，同学们认真观看视频，找
出五四运动爆发的导火线。带着老师的问题，在看完视频之后我会提问同学回答。
（板书）
师：好的，同学们时间到了，哪位同学来回答一下？
师：靠窗的这位女同学你来回答。
师：你说是巴黎和会中国外交的失败是五四运动的导火线。
师：很好，请坐。
师：那么中国作为战胜国，为何在和会中利益依然遭受了侵犯？结合我们之前学过
的内容给大家两分钟的时间小组讨论这一问题。
师：时间到，四组来回答。
师：你说是因为当时中国综合国力仍然弱。
师：很棒，请坐。
师：老师来补充一下，当时帝国主义在中国仍然享有许多特权；并且中国仍然处于
半殖民地半封建社会的深渊之中。
师：那么在巴黎和会外交失败的消息传回国内，北京 3000 名学生汇集在天安门前
发表宣言，怒斥帝国主义的侵略行为并举行示威游行。但在运动爆发的第二天，北
洋政府就逮捕了 30 多名爱国学生。
师：轰轰烈烈的五四运动爆发了，我们一起梳理一下五四运动爆发的时间、地点、
口号、运动主力、形式。
师：时间是 1919 年5月4日，于北京爆发，主力是学生，以示威游行为形式。口
号是“外争国权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”。我们可以
在书本相应位置标注出来。
师：那么从以上口号和 60 页的教材研读当中，我们总结出五四运动的性质是一次
彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国社会各界民众体
现了强烈的爱国主义精神。值得我们学习！
活动二、五四运动扩大
师：北京学生的爱国斗争得到了社会各阶层人士的广泛拥护，陈独秀亲自起草了
《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起反抗，勇敢对社会进行改造。
但与此同时，日本帝国主义却进一步挑衅，激起了中国人民的反日热潮。
师：下面给大家两分钟的时间阅读课本 61 页内容，小组讨论，找出五四运动后期
在时间和主要地点、斗争主力和斗争形式上发生的变化。（板书）
师：同学们时间到了，我们请二组派代表回答下五四运动后期在时间和主要地点。
师：你说是以 6月5日为期，主要地点从北京转移到上海。
师：非常正确，请坐。
师：我们请五组派代表回答下五四运动后期在斗争主力和斗争形式上发生的变化。
师：你说是斗争主力从学生变为工人，斗争形式从集会、游行、罢课变为罢课、罢
工、罢市。
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