幼儿园大班说课稿：有趣的检查

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 333.93KB 2 页 1.9难事币
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幼儿园大班说课稿：有趣的检查
　我今天说课的篇目是大班综合活动《有趣的检查》。
一、说教材：
　　对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境
帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题，和幼儿一起在有趣的游戏
中实现情景化的展示。通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，
引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。
二、说教学目标：
　　1、初步认识人体的某些健康体征。
　　2、了解体检的部位及方法。
三、教学重点：让幼儿了解体检的方法及健康体征。
四、说教法：
　　针对这次教育活动的教学目标，根据幼儿对身体的认识了解情况，整个活动过程以游戏为主
要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，做到师幼交融互动。整个活动
教师与幼儿协调着、合作着，并在有组织、有规范、有秩序中完成。
五、说教学过程：
　　1、各种各样的病人。
　　教师讲述故事第一部分，让幼儿了解故事中有哪些奇怪的病人。
　　2、有趣的检查。
　　教师讲述故事第二部分，让幼儿了解有哪些有趣的检查。
　　3、我知道的身体检查。
　　4、情境表演：“有趣的检查”。
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摘要：

幼儿园大班说课稿：有趣的检查我今天说课的篇目是大班综合活动《有趣的检查》。一、说教材：对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题，和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。二、说教学目标：1、初步认识人体的某些健康体征。2、了解体检的部位及方法。三、教学重点：让幼儿了解体检的方法及健康体征四、说教法：针对这次教育活动的教学目标，根据幼儿对身体的认识了解情况，整个活动过程以游戏为主要形式，整个...

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