幼儿园大班说课稿：动物怎样过冬

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幼儿园大班说课稿：动物怎样过冬

各位老师：大家好！

　　今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。

一、说教材

（一）设计意图：

　　根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，所以我选择

了《动物怎样过冬》来进行教学，并且小动物又是小朋友们喜爱的，愿意亲近的。让幼儿了解动

物是怎样过冬的和他们过冬的不同方式。我准备采用以操作法和电教法为主，让幼儿自己动手操

作、观察，激发幼儿探索动物生活的兴趣。

（二）目标定位：

　　学前儿童科学教育活动的目标，是学前儿童科学教育活动的出发点和归宿。以学前儿童科学

教育活动目标为依据，确使学前儿童科学教育活动的目标得以实现。根据大班幼儿的年龄特征，

我分为了三大目标：

　　1、认知目标：让幼儿了解动物过冬的不同方式，丰富幼儿的知识。引导幼儿探索动物的生

活方式。获取有关的科学经验。

　　2、情感目标：激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。让幼儿探索动物的生活从中感

受到极大的兴趣。

　　3、技能目标：让幼儿能根据动物生活的习性，以及过动的不同方式进行简单的分类。通过

操作和观察，并结合自己以有的经验，得出结论。

　　（三）重难点：

　　幼儿科学教育活动是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是

让幼儿了解过冬的不同方式。通过观察，激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物

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摘要：

幼儿园大班说课稿：动物怎样过冬各位老师：大家好！今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。一、说教材(一)设计意图：根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，所以我选择了《动物怎样过冬》来进行教学，并且小动物又是小朋友们喜爱的，愿意亲近的。让幼儿了解动物是怎样过冬的和他们过冬的不同方式。我准备采用以操作法和电教法为主，让幼儿自己动手操作、观察，激发幼儿探索动物生活的兴趣。(二)目标定位：学前儿童科学教育活动的目标，是学前儿童科学教育活动的出发点和归宿。以学前儿童科学教育活动目标为依据，确使学前儿童科学教育活动的目标得以实现。根据大班幼儿的年龄特征，我分为了三大...

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