大班安全说课稿：着火了，怎么办？

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大班安全说课稿：着火了，怎么办？

一、说教材。

1、课题来源：

　　火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江

苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生

命显得由为重要。，有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，

培养幼儿的防火意识，学习拔打 119 火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能.。所以，

我认为：选择此课题有意义非常重。就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于

其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因

此，次活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。

2、目标：

　　活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际

情况把目标定为：

　　（1）了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。

　　（2）知道火警电话“119”，以及拔打的正确方法。

　　（3）学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。

　　根据目标，我把活动重点定位于：

　　了解火灾的发生的几种原因，知道火警电话“119”及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方

法和技能。通过挂图、多媒体课件、VCD 碟引路、消防演习的游戏形式让孩子培养防火意识，

自我保护能力，使活动得到深化。活动难点是：学习几种火场逃生的方法和技能，及学习拔打火

警电话的正确方法。通过集体讨论，看多媒体课件演示。再以游戏的方式进行正确的方法、演练

学习。使活动教育于学习、游戏之中。

vx:

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摘要：

大班安全说课稿：着火了，怎么办？一、说教材。1、课题来源：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。，有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能.。所以，我认为：选择此课题有意义非常重。就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能服务于幼...

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