幼儿园大班数学教案：小螃蟹吐泡泡

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 327.22KB 2 页 1.9难事币

侵权投诉

活动目标：

1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习 2的加减法算式，并进行运算。

2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。

3、专心地进行自己的操作活动。

经验准备：幼儿学习过 2的组成。

物质准备：

——小螃蟹图片，2个泡泡，数字 1、1、2，符号+、—、=。

——学具：《幼儿用书》P33 页，幼儿人手一支笔。

活动过程

1、小螃蟹吐泡泡。

——教师出示一只小螃蟹图片，边演示边引导幼儿观察：小螃蟹吐泡泡，它是怎么吐的？鼓励幼儿讲述小

螃蟹先吐了 1个泡泡，又吐了 1个泡泡，小螃蟹一共吐了 2个泡泡。

——启发幼儿思考：小螃蟹先吐的 1个泡泡可以用数字几表示？又吐的 1个泡泡可以用什么符号和数字几

表示？一共吐了 2个泡泡可以用什么符号和数字几表示？

引出“+”和“=“，初步了解加号表示把它两边的数合起来，让幼儿知道可以用”+“表示又吐出了 1个泡泡；

等号表示它两边的数一样多。幼儿认读并空手练习书写加号、等号。

——教师完整地列出算式 1+1=2，引导幼儿说一说这个算式表示什么意思。

2、泡泡变变变。

——教师请幼儿观察并说说小螃蟹现在吐了 2个泡泡。教师拿走一个泡泡：破掉了几个泡泡？现在还剩下

几个泡泡？鼓励幼儿将事情讲述清楚。

——启发幼儿用数字和符号表示 2个泡泡、破掉的泡泡和剩下的泡泡。引出“—“，初步了解减号表示从它

前面的数里面去掉后面的数，让幼儿知道可以用”—1“表示破掉的一个泡泡。

3、小组操作活动。

——看图列 2的加法算式。引导幼儿仔细观察三幅图，看图说说三幅图的含义，并在下面的空格处写上算

式，理解加法的意义。

——看图列 2的剑法算式。引导幼儿仔细观察三幅图，理解第二幅图的变化。并在下面的空格处写上算式，

知道剑法的意义。

——看分合式，在空格处填上正确的数字。

4、看图说算式。

vx:

nsywk01

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1.9 难事币 4人已下载

立即下载

摘要：

活动目标：1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加减法算式，并进行运算。2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。3、专心地进行自己的操作活动。经验准备：幼儿学习过2的组成物质准备：——小螃蟹图片，2个泡泡，数字1、1、2，符号+、-、=。——学具：《幼儿用书》P33页，幼儿人手一支笔。活动过程1、小螃蟹吐泡泡。——教师出示一只小螃蟹图片，边演示边引导幼儿观察：小螃蟹吐泡泡，它是怎么吐的？鼓励幼儿讲述小螃蟹先吐了1个泡泡，又吐了1个泡泡，小螃蟹一共吐了2个泡泡。——启发幼儿思考：小螃蟹先吐的1个泡泡可以用数字几表示？又吐的1个泡泡可以用什么符号和数字几表示？一共吐了2个泡泡可以...

展开>> 收起<<

幼儿园大班数学教案：小螃蟹吐泡泡.pdf

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

幼儿园大班数学教案：小螃蟹吐泡泡

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: