幼儿园-语言领域-24.别想让河马走开-试讲逐字稿
试讲稿
《别想让河马走开》试讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是面试幼儿园教师的 XX 号考生。我试讲的题目是中班语言活动《别想
让河马走开》。下面开始我的试讲。
一、谜语导入
师：小朋友们，今天老师带来一个谜语，要考考你们。看你们谁能猜出来。
师：“稀奇真稀奇，像马不能骑，肥头肥脑大嘴巴，总爱呆在河水里。谁知道答案
呀？
师：你来猜一猜。
师：你的答案很正确哦，河马！小朋友们见过河马吗他是什么样子的呢？
师：请手举得最高的小朋友你来说。
师：你在动物园里看过，它总是蹲在水里，大大的，臭臭的，嘴巴特别大，形容得
很全面哦。
二、初步感知故事内容
vx:
nsywk01
师：就是这样的一只河马，在它的身上发生了一些有趣的故事，我们一起去看看
吧。
师：好听的故事听完了，你们知道故事的名字叫什么呀？
师：别想让河马走开。你们觉得他是一只什么样的河马？
师：很懒，为什么？
师：因为河马一直在睡大觉。你觉的它很胖，它把桥都沾满了。故事中还有谁呢？
师：狮子、猴子、猪、小老鼠。
三、理解故事
师：那我们看看在河马睡觉的时候会发生什么事呢？
师：它睡觉的时候，有人打扰它吗？
师：有，第一个就是狮子。我们把狮子的图片贴在这里，它为什么要让河马走开
呢？
师：它要去桥的对面乘凉，你说得很有道理。我们去听听它是怎么说的。
师：那狮子用的什么办法呀？
师：你觉得狮子在凶河马呀！其实是狮子在命令河马走开。小朋友想一想如果有人
命令你们的时候，你会是什么样的心情呢？
师：不开心。那你们猜猜河马接到命令时会不会也不开心，为什么呀？
师：因为命令的办法不礼貌，所以狮子有没有成功地让河马走开呢？
师：没有。接着谁又来了？
师：猴子，我们把猴子的图片贴在这里。它为什么要让河马走开呢？
师：他要去吃新鲜的果子，你记得很清楚哦。我们去听听它是怎么说的。
师：那猴子用的什么办法呀？
师：它去推河马，用的是推的办法！小朋友想一想，如果有人很用力地推你们，会
发生什么事情呀？
师：是的，容易受伤，所以小朋友可不可以这样做呀？
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nsywk01
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上岸的就是你！试讲稿《别想让河马走开》试讲稿尊敬的各位评委老师：VX:SywK大家好！我是面试幼儿园教师的XX号考生。我试讲的题目是中班语言活动《别想让河马走开》。下面开始我的试讲。一、谜语导入师：小朋友们，今天老师带来一个谜语，要考考你们。看你们谁能猜出来。师：“稀奇真稀奇，像马不能骑，肥头肥脑大嘴巴，总爱呆在河水里。谁知道答案呀？师：你来猜一猜。师：你的答案很正确哦，河马！小朋友们见过河马吗他是什么样子的呢？师：请手举得最高的小朋友你来说。师：你在动物园里看过，它总是蹲在水里，大大的，臭臭的，嘴巴特别大，形容得很全面哦。二、初步感知故事内容
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时间：2026-03-01
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