大班数学教案：大班奥数双胞胎

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大班奥数:双胞胎

目标：１．通过操作游戏学习１－５０的按群计数，会两个两个的数．

　　　２．培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学活动的兴趣．

准备：演示板　幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。

过程：

　　一、开始部分：数数游戏

　　　　１．手指指棋盘点数１－５．（注意点数常规）

　　　　２．接数练习．（１－５０）

　　二、基本部分：按群计数１－５０

１．讲述故事吸引幼儿．

　　师：今天是对对国五十年的国庆大典，全国上下都很高兴．国王邀请５０位客人参加国庆大典，对对

国有个规定，进出人员必须两个两个的，要不就要受到惩罚，所以守成门卫兵都很小心，今天更不能出错，

出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数．　

２．天还早着那，客人们已经开始来了，教师边讲述边在演示板同时放上两个红棋子，再放两个绿棋子．问：

客人来了几个？他们是怎么来的？

３．教师边摆棋子边两个两个的数数，要求幼儿按老师的要求去做，直到摆够五十个棋子．请幼儿按要求

两个两个数到五十，可变换几种方法强化记忆。

４．请小客人到你的棋盘上坐一坐。教师敲一下鼓，幼儿摆两个棋子，边摆边数，中间停下再让幼儿从头

数，直到摆够五十个，再让幼儿从头两个两个数到五十。

　　　　５．客人走了很远的路，走累了，我们请他们到客厅里休息一下。教师敲一下鼓，幼儿拿走两个

棋子，边拿边两个两个数，直到全部拿完。

6.送客人回房间休息。（送操作盒）

7.请客人吃聪明豆。幼儿扮演服务员，两个两个舀豆豆，边舀边数，数到五十。

三、结束部分：参加庆典大会

师：国王非常高兴，也请我们参加庆典大会，现在请小朋友找一个好朋友拉起手，两个两个一起去参加，

放音乐，幼儿手拉手自由舞蹈。

vx:

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大班奥数：双胞胎目标：1.通过操作游戏学习1-50的按群计数，会两个两个的数.2.培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学活动的兴趣。准备：演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。过程：一、开始部分：数数游戏1.手指指棋盘点数1-5.（注意点数常规）2.接数练习.(1-50)二、基本部分：按群计数1-501.讲述故事吸引幼儿.师：今天是对对国五十年的国庆大典，全国上下都很高兴.国王邀请50位客人参加国庆大典，对对国有个规定，进出人员必须两个两个的，要不就要受到惩罚，所以守成门卫兵都很小心，今天更不能出错，出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数.2.天还早着那，客人们已经开始来了...

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