大班社会教案：小兔逃跑

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大班社会：小兔逃跑

执教者：孙丽珍

一、活动目标：

1、理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。

2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。

3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。

二、活动准备：多媒体课件。

三、活动过程：

（一）谈话讨论。1、谈话：小兔想离开家，它说：“妈妈，我要逃跑啦！”妈妈说：“你逃我追。”小兔说：

“我变成鱼。”妈妈说：“我变成钓鱼人。”2、讨论：你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么？3、讨论各自

变成的“××”与“××”的关系。

（二）演示课件，倾听故事。1、边看画面边听故事。2、讨论：①妈妈为什么要追小兔？②小兔和妈妈是

怎样变的？为什么要这样变？③小兔最后怎么样了？④如果你是小兔，你会变成什么？

（三）游戏：你逃我追。1、提出要求：自由结伴做游戏。一个说：“我变成小鸟。”另一个说：“我变成大

树。”……可以加上动作。2、幼儿自由游戏。

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摘要：

大班社会：小兔逃跑执教者：孙丽珍一、活动目标：1、理解作品中母子之间的亲情，体验`你变我变"的情趣。2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。二、活动准备：多媒体课件。三、活动过程：(一)谈话讨论。1、谈话：小兔想离开家，它说：“妈妈，我要逃跑啦！”妈妈说：“你逃我追。”小兔说：“我变成鱼。”妈妈说：“我变成钓鱼人。”2、讨论：你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么？3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。(二)演示课件，倾听故事。1、边看画面边听故事。2、讨论：①妈妈为什么要追小兔？②小兔和妈妈是怎样变的？为什么要这样变？③小兔最后怎么样了？④如果你是小兔，你...

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