幼儿园-语言领域-04.会长大的鞋子-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 11 4 1.08MB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《会长大的鞋子》试讲稿
尊敬的各位评委老师大家好，我是面试幼儿园教师的 XX 号考生。我今天抽到的试
讲题目是大班语言领域《会长大的鞋子》，下面开始我的试讲。
一、谜语导入
师：小朋友们，大家好。老师今天给大家带来了一个谜语，竖起小耳朵，仔细听
哦。
师：有只小船放床边，一左一右不分离，明日宝宝早早起，撑着小船做游戏。
师：谜语说完了，谜底是什么呢？
师：对，是鞋子。小朋友真聪明。
师：快给老师看看你今天穿得小鞋子！
师：哇，都好漂亮啊。
师：我这里还有一双，你们看。
师：哈哈，是小宝宝的鞋，谁来试一试？
师：你来吧。
师：怎么了？
vx:
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师：哦，你穿不进去，太小了。
师：没关系，其他小宝贝有能穿进去的吗？
师：大家都认为穿不进去啊。
师：恩，小脚长大了，小时候的鞋子就穿不进去了。
师：小宝贝的脚啊一直在长大， 可鞋子会长大吗？
师：小朋友都摇头啊！
师：但是今天老师带来了一首儿歌，好像不太一样，我们来听听。
二、初步感知—播放音频《会长大的鞋子》
师：儿歌听完了，你们听到了什么？
师：穿蓝色马甲的男孩，你来说。
师：你说听到发明了一双会长大的鞋子。长成大人的时候，小鞋子就长成了大鞋
子。
师：听得可真仔细。说的很棒。老师奖励你一个大大的赞。
师：为什么儿歌中的小朋友要发明一双会长大的鞋子呢？想一想。
师：你来说，你小手举的最高。
师：你说因为鞋子很漂亮，小了以后不能穿很可惜啊。
师：哎哟哟，是的，漂亮的鞋子能一直陪着我们最好了。
师：其他宝贝呢？
师：你说可以帮辛苦的爸爸妈妈节省一些钱啊。
师：真是暖心的好宝贝，爸爸妈妈知道一定很高兴。
三、深入剖析—学习朗诵儿歌，体会长大的变化
师：这首儿歌好听吗，宝贝们。
师：好听啊。
vx:
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