纸杯木偶（美术）

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 235.39KB 1 页 1.9难事币

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一、活动目标： 1、运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作木偶。 2、鼓励幼儿克服制作

中遇到的困难，坚持做好木偶。 3、体验克服困难后取得成功的快乐。

二、活动准备：纸杯、彩色腊光纸、布头 20cm×20cm、剪刀、水彩笔、浆糊、抹布。

三、活动过程：（一）出示纸杯木偶，引起幼儿兴趣。（二）介绍制作材料：布

——做衣裳；纸杯——做头；腊光纸——做头发等。并观察由教师提供的半成品所表现纸杯

木偶制作的步骤。（三）提出制作要求： 1、在规定时间内做好纸杯木偶。 2、遇到

困难时能自己动脑筋或与同伴商量解决。 3、要和老师做的不一样：表情、年龄特征等。

（四）幼儿动手制作： 1、教师进行观察，看幼儿是怎样解决遇到的困难。 2、对能

力差的鼓励他想办法完成。（五）结束活动：将做好的作品展出，进行评价： 1、哪

个木偶最漂亮？ 2、你做的时候觉得哪里最难做？后来你是怎想办法的？ 3、表扬做得

又快又好的幼儿，鼓励没做完的幼儿在遇到困难时能多想几种办法，这样就能动作较快地做

好木偶。

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一、活动目标：1、运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作木偶。2、鼓励幼儿克服制作中遇到的困难，坚持做好木偶。3、体验克服困难后取得成功的快乐。二、活动准备：纸杯、彩色腊光纸、布头20cm×20cm、剪刀、水彩笔、浆糊、抹布。三、活动过程：（一）出示纸杯木偶，引起幼儿兴趣。（二）介绍制作材料：布——做衣裳；纸杯——做头；腊光纸——做头发等。并观察由教师提供的半成品所表现纸杯木偶制作的步骤。（三）提出制作要求：1、在规定时间内做好纸杯木偶。2、遇到困难时能自己动脑筋或与同伴商量解决。3、要和老师做的不一样：表情、年龄特征等。(四)幼儿动手制作；1、教师进行观察，看幼儿是怎样解决遇到的困难。2、对能力差...

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