【任务型备课】人教版六年级上册-3.4分数乘除混合运算（教案）
3.4分数乘除混合运算课题分数乘除混合运算单元第三单元学科数学年级六年级例3以学生熟悉的生活情境为素材引出分数混合运算。分数混合运算的顺序问题已在“分数乘法”单元解决了，学生在此学习分数混合运算，既是分数四则运算的综合应用，也为后面学习利用分数四则运算解决实际问题打下基础。在解决例3的实际教材分析问题时，教材提供了两种不同的解决方法，体现了不同的分析思路。先分步列式，再列综合算式解答。对于不带括号的分数乘、除法混合运算，既可以从左至右按步骤计算，也可以直接转化为分数连乘后同时约分计算。1.让学生经历探索分数乘除混合运算的计算方法的过程，建立分数乘除法混合运算的规律模型，并能正确解答分数连除或分...
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