【任务型备课】人教版六年级上册-1.8稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题(教案)
1.8稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题课题稍复杂的求一个数的单元第一单元学科数学年级六年级几分之几是多少的问题教材通过线段图直观地表示出“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多”的意思。对于学生理解题意、选择解决方法起到了关键性的作用。例9的解答过程也体现了多样化的解题策略。可以先计算婴儿每分钟心跳比青少年多多少次,这就需要先解决“75教材分析次的是多少次”的问题。还可以先求出婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几,这就需要先解决“比一个数多的数是这个数的几分之几”的问题。“回顾与反思”部分,使学生通过回顾解题的过程,充分认识到画线段图这一策略对于解决问题的重要作用。同时,列举了一种检验结果的方法...
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