【任务型备课】人教版六年级上册-1.6分数混合运算（教案）
1.6分数混合运算课题分数混合运算单元第一单元学科数学年级六年级例6从“做一个长方形画框需要多长的木条”的实际问题引入，利用长方形画框的周长计算引出分数混合运算。鼓励学生用不同的方法（除了教材上的两种方法，还有可能用四条边相加的)计算，很自然地呈现各种形式的算式，有两级运算的，有带小括号的。教材直接教材说明分数混合运算的顺序和整数混合运算顺序相同，让学生自主解决。例6特意用两道有关分析联的算式教学分数混合运算的顺序，为接下来正式教学把整数乘法运算定律推广到分数乘法作了很好的铺垫。在此基础上，再通过观察、计算，归纳得出“整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用”的结论。例7结合具体计...
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