【任务型备课】冀教版三年级上册-5.2数图形问题（教案）
5.2数图形问题【教学内容】小学冀教版三年级上册教材第100~101页。【教学目标】1.能有规律地数出线段，发现线段上的点数与线段条数之间的关系，会用算式表示线段的条数。2.经历数简单线段、交流数法、发现规律和应用规律的过程，积累探索规律的活动经验。3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中，发展初步的推理意识。【教学重点】掌握数线段的方法，发现线段上的点数和线段条数之间的规律。【教学难点】有规律地数线段并用式子表示出来。【教学过程】第一部分情境与问题1.线段AB有什么特点？线段是直线的一部分，有两个端点。2.导言：这节课学习《数图形问题》。第二部分探究与发现(一)学习例21.数图形问题。...
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