【任务型备课】冀教版二年级上册-6.2探索图形的排列规律（教案）
6.2探索图形的排列规律【教学内容】小学冀教版二年级上册教材第80~81页。【教学目标】1.经历拼摆、交流、观察等探索“3×3”方格中图形摆出规律的过程，能发现并用语言描述图形的排列规律。2.在探索排列规律的过程中，学会有序、全面思考问题，初步体会排列的思想方法。3.通过小组合作探究的学习形式，养成与他人合作探究的良好习惯。【教学重点】能把简单的图形按不同的方式有规律地排列。【教学难点】探索并发现排列的简单规律。【教学过程】第一部分情境与问题导言：这节课学习《探索图形的排列规律》。第二部分探究与发现(一)学习例21.用各3个，按要求摆一摆。教师提问：(1)把它们有规律地排成一行。引导：从题中你...
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