【任务型备课】北师大版一年级上册-总复习3.统计与概率（教案）
总复习3.统计与概率教学设计【教学内容】2024北师大版一年级数学上册P85.统计与概率。【核心素养】主动参与到知识整理过程中，自主学习、体验探究的成功与乐趣，体现开放性教学的特点。【学情分析】通过前面的学习，学生已经有了整理与分类的学习基础，能够根据实际意义或需要，选择标准进行分类，会用自己喜欢的方式对分类后的结果进行整理；同时学生也具备一定的整理与分类的生活经验；但由于学生年龄小，生活、学习经验少，对于一些比较隐蔽、抽象的分类标准很难确定，体会与分析信息的能力还有待进一步培养。【教学目标】1.初步体会分类的含义和方法，知道分类的本质是寻找事物的共同属性。2.通过动手操作，初步体会分类标准的...
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