【任务型备课】北师大版五年级上册-3.5找质数（教案）
3.5找质数一、教材分析《找质数》是北师大版五年级上册数与代数内容，承接《找因数》。教材以“用小正方形拼长方形”为情境，通过分析不同数的因数个数，引出质数、合数概念（只有1和自身两个因数的是质数，反之是合数)。借助1~10各数的因数对比，明确1既非质数也非合数，为后续分数运算奠定基础，体现从具体操作到抽象概念的认知过程。二、学情分析五年级学生已掌握找因数的方法，但对因数个数与数的分类关联不明。部分学生易混淆质数与合数，误将1归为质数，判断时依赖记忆而非因数个数分析。他们有探究兴趣，却缺乏分类归纳能力，合作中对概念的表述不够精准，需教师引导结合因数个数突破认知难点。三、素养分析学生从因数个数分类...
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