【任务型备课】北师大版四年级上册-3.4有趣的算式（教案）
3.4有趣的算式一、教材分析《有趣的算式》是北师大版四年级上册“乘法”单元内容，承接《神奇的计算工具》中计算器的使用。教材以“特殊算式的规律”为核心，呈现如“1×1=1,11×11=121”等有规律的算式，引导学生用计算器计算、观察结果，发现数字排列规律。通过探究算式与结果的关联，感受数学的趣味性，培养观察与归纳能力，强调结合计算器辅助发现规律，注重与数学规律探究过程的联系。二、学情分析学生已会用计算器计算，有发现简单规律的经验，但面对复杂算式规律，部分学生难以从结果中提炼数字排列特点，易忽略算式结构与规律的关联。他们乐于用计算器验证猜想，合作中能交流发现，却在表述规律时不够准确，需教师引导有...
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