【任务型备课】北师大版三年级上册-7.2量身高（教案）
7.2量身高【教学内容】北师大版三年级上册教材第77~78页内容。【教材分析】本课围绕“量身高”情境展开，通过米、分米、厘米的单位换算，理解小数在长度单位中的意义，掌握用小数表示身高及物体长度的方法，为后续学习小数的综合应用奠定基础。【教学目标】1.理解以“米”为单位的小数实际意义，掌握分米、厘米与米的小数转化方法。2.经历观察、操作、推理过程，培养单位换算能力与数感，渗透数形结合思想。3.发展数学应用意识，感受小数在度量中的价值，提升数学抽象与直观想象能力。【教学重点】让学生理解1.44米等小数的意义，掌握长度单位与小数的转换。【教学难点】让学生深入理解小数各数位在长度单位中的对应关系（米、...
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