【任务型备课】北师大版六年级上册-7.2百分数的应用（二）（教案）
7.2百分数的应用（二）一、教材分析《百分数的应用（二）》是北师大版六年级上册内容，承接“求一个数比另一个数多（少）百分之几”。教材以“列车提速”等情境，引导学生解决“比一个数多（少）百分之几的数是多少”的问题，如“原价200元，降价20%后售价多少”。通过画图或列式（单位“1”的量×(1±百分数）)理解思路，注重结合实例体会两种解法的联系，为复杂百分数问题奠基，强调与生活中增减问题的衔接。二、学情分析学生已掌握百分数意义及“求增减百分之几”，但解决“比一个数多（少）百分之几的数”时，部分学生难以确定“1±百分数”的含义，混淆“增加20%”与“是原来的20%”。他们有购物、出行的生活经验，合作...
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