【任务型备课】北师大版六年级上册-6.2比的化简（教案）
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6.2比的化简一、教材分析《比的化简》是北师大版六年级上册“比的认识”单元内容，承接《生活中的比》中比的意义。教材以“调制蜂蜜水”“长方形长与宽的比”等情境，引导学生发现商不变性质和分数基本性质适用于比，掌握化简比的方法（前项后项同乘除不为0的数），理解最简整数比的含义。注重结合实例对比化简前后的关系，为比的应用奠定基础，强调与除法、分数知识的关联。二、学情分析学生已认识比的意义，掌握商不变性质和分数基本性质，但将其迁移到比的化简时，部分学生易混淆化简比与求比值，或忽略前后项需同为整数的要求。他们能尝试用除法计算比，却在表述化简依据时不够清晰，合作中对比“不同蜂蜜水甜度”等情境时，需教师引导关...
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