【核心素养】西师大版数学一年级上册-5.19加几（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计5.19加几【素养目标】知识目标：在真实情境中理解9加几的算理和计算方法，并能正确进行计算。能力目标：感受9加几不同的计算方法，能自主选择合理简洁的运算策略，培养初步的多向思维能力。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】理解掌握9加几的算法，并能比较熟练地计算。【教学难点】对“凑十法”算理的理解。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.同学们，让我们一起来读一读凑十歌。2.一共有多少瓶水？出示情境图：分析问题提取信息求一共有多少瓶水，就列出算式箱子里面有9瓶水，是...
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作者：农村葫芦娃
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属性：3 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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