【核心素养】西师大版数学一年级上册-5.4找规律(教案)
西师大版数学一年级上册核心素养教学设计5.4找规律【素养目标】知识目标:通过观察、思考、计算能看懂表格中得数的由来,并能完成表格。能力目标:感悟加数与和之间的关系、数值与图形的结合,形成初步的观察能力、推理意识。情感目标:引导学生用数学的眼光观察事物,感知数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。【教学重点】通过观察、思考、计算能看懂表格得数的由来。【教学难点】通过观察、思考、交流能发现20以内加法的运算规律,并能完成表格。【教学准备】教师准备:课件学生准备:导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.同学们,你能找到这些图形的规律吗?2.出示表格在下表中,把横排和竖列上两个数相加的结果填到格子里,...
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