【核心素养】西师大版数学一年级上册-4.3.3加减法之间的联系和加减混合运算（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计4.3.3加减法之间的联系和加减混合运算【素养目标】知识目标：能正确计算20以内的不进位加法、不退位减法的加减混合运算，并能解决问题。能力目标：进一步感知加减法之间的联系，培养观察能力、运算能力和分析能力。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】掌握加减混合算式的运算顺序和计算方法。【教学难点】感知加减法之间的联系，准确地列出加减混合算式，并能解决问题。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.同学们，计算下列算式。3+4+2=7+3-4=6-5+4=10-4-3=4...
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作者：农村葫芦娃
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属性：3 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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