【核心素养】西师大版数学一年级上册-3.1认识立体图形（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计3.1认识立体图形【素养目标】知识目标：通过摸一摸、猜一猜、搭一搭等活动，形成对长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。能力目标：经历从实物抽象到图形的过程，初步培养学生观察能力和动手操作能力，建立空间观念。情感目标：体会数学和实际生活的密切联系，渗透分类的数学思想。【教学重点】对长方体、正方体、圆柱和球的一般形状特征有一定的感性认识。【教学难点】正确区分物体的不同形状。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.分一分，说一说。提问：你能把它们分分类吗？墨汁引导学生：把方方正正的放在一起。把圆圆的放在一起。长长方方的放一起。...
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作者：农村葫芦娃
分类：小学
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属性：3 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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