【核心素养】西师大版数学一年级上册-2.3.1连加、连减（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计2.3.1连加、连减【素养目标】知识目标：初步理解连加、连减意义，掌握连加、连减运算顺序和计算方法，能正确计算0~9的连加、连减。能力目标经历从实际情境中抽象出连加、连减数学问题的过程，形成初步的运算能力。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】掌握连加、连减的计算顺序，能正确计算0~9的连加、连减。【教学难点】理解连加、连减的意义。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.口算。2.出示情境图：一共有多少只小鸟？引导：把树上的2只、地上的4只和空中的3只合在一起，列...
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