【核心素养】西师大版数学一年级上册-2.2.1减法的认识（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计2.2.1减法的认识【素养目标】知识目标：理解减法含义，认识减号和减法算式，会读、写减法算式。能根据情境图或问题列出减法算式。能力目标经历减法的计算过程，学会用语言描述减法算式解决的问题，培养表达能力。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】理解减法的含义，并会读、写减法算式。【教学难点】能正确观察情境图，口述题意，列出减法算式。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.出示情境图：还剩多少个桃子？用圆表示桃子来画一画。2.原来有8个桃子还剩？个吃掉的5个求还剩多少个...
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作者：农村葫芦娃
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