【核心素养】西师大版数学一年级上册-1.7几和第几（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计1.7几和第几【素养目标】知识目标：理解“第几”的含义，会运用“第几”表示事物的顺序和位置。能正确区分“几”和“第几”。能力目标：培养观察能力、语言表达与交流的能力。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】理解“几”和“第几”的含义，能用“第几”表示事物的顺序和位置。【教学难点】能准确区分“几”和“第几”。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.小动物运动会。(1)出示情境图：你能当解说员，给大家介绍一下比赛现场的情况吗？小鹿跑在最前面，乌龟跑在最后面。小鹿排在第1...
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作者：农村葫芦娃
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格式：PDF
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