【核心素养】西师大版数学一年级上册-1.2认识2~5及2~5的分与合（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计1.2认识2~5及2~5的分与合【素养目标】知识目标：初步感知2~5各数，能认、读、写2~5，会用2~5表示日常生活中的物体。能力目标：探索并掌握2~5各数的分与合，加深对2~5各数的理解。培养认真观察、积极动手的能力。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】认、读、写2~5，并会用2~5表示日常生活中的物体，掌握2~5各数的分与合。【教学难点】掌握2~5的写法及2~5的分与合。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.认识2~5。(1)找一找，身边可以用“2”“3”...
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作者：农村葫芦娃
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