【核心素养】苏教版数学一年级上册-1.3几和第几（教案有反思）
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苏教版小学数学一年级上册核心素养教学设计1.3几和第几【教学目标】1.理解“几”和“第几”的含义，能在具体情境中说明物体有几个或是第几个。2.感受“几”表示物体的个数，“第几”指的是按顺序排列的位置；初步体会从不同角度看待事物的方法，初步积累观察事物的经验，培养初步的观察、辨析能力。3.在学习活动中初步形成学习自信心，发展语言表达与交往能力。【教学重点】理解“几”和“第几”。【教学难点】能在具体情境中准确区分“几”和“第几”。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【教学环节】学习任务一：知识链接，课题导入。复习巩固：各有几根？写一写。435学习任务二：探究新知，素养形成。出示主题图
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作者：农村葫芦娃
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属性：4 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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