【核心素养】苏教版数学一年级上册-1.1认识1～3（教案有反思）
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苏教版小学数学一年级上册核心素养教学设计1.2认识4~5【教学目标】1.会数、会读、会写4和5，能用这些数来表达和交流，懂得它们是有大小（多少）的，有顺序的。2.通过观察、操作、举例、绘画等活动，把握数的内涵，增强数感，感悟每个数的模型意义。3.联系生活情境，在数的运用中发展数学思考，培育数学思维，体验数学价值。【教学重点】理解4和5的意义，会认、读、写4和5，感受它们的顺序，能用它们进行表达和交流。【教学难点】会用4和5表示事物的数量，掌握1~5的顺序。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【教学环节】学习任务一：知识链接，课题导入。出示情境图：仔细观察，图上描绘的是什么场景，图上有什么...
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作者：农村葫芦娃
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属性：3 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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