【核心素养】苏教版数学五年级上册-8.2用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系（教案有反思）
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苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计8.2用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系【教材分析】本节课的主要内容是用含有字母的式子来表示数量关系式，可以把字母看成实际的数，找出题中的数量关系，再用含有字母的式子表示出来。让学生进一步掌握用字母表示数的方法，增强用字母表示数的意识，加深对用字母表示的数量、数量关系以及计算公式的理解。让学生初步学习用符号语言进行表述、交流，体会数学与实际问题的密切联系，感受数学表达方式的严谨性、概括性以及简洁性。【素养分析】体会数学的抽象性与概括性，发展符号意识，感受数学学习的多样性和挑战性。【教学目标】1.让学生理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示数量关...
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作者：农村葫芦娃
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