【核心素养】苏教版数学五年级上册-5.8除数是小数的除法(教案有反思)
苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.8除数是小数的除法【教材分析】本节课主要是在学生已经学习了整数除法的基础上进行教学的,联系商不变规律的基础上探索小数除法的计算方法,并能正确计算相应的问题。【素养分析】在学习活动中,体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值,感受发现知识的快乐,激发学习的兴趣。【教学目标】1.使学生初步理解和掌握除数是小数的除法的计算方法,并会解决简单的实际问题。2.有效地利用学生原有的知识学习新的知识,在探究过程中培养学生的分析能力、类推能力和归纳概括能力,促进学生数学思维的发展。3.在探究、合作与交流的过程中,使学生获得成功体验,坚定学生学好数学的信心。【教学重...
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