【核心素养】苏教版数学五年级上册-5.4小数点向左移动与小数的大小变化（教案有反思）
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苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.4小数点向左移动与小数的大小变化【教材分析】本节课主要是在学生已经学习了小数乘整数的基础上进行教学的，使学生探索掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000···的商。【素养分析】在探案规律的过程中，培带学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探案数学规律的兴趣。【教学目标】1.使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。2.自主探索小数点向左移动引起小数大小变化的规律。3.在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳和...
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作者：农村葫芦娃
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属性：6 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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