【核心素养】苏教版数学五年级上册-5.1小数乘整数（教案有反思）
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苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.1小数乘整数【教材分析】本节课的主要内容是理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，能正确地计算。通过知识迁移的方法，使学生学会新知识，培养学生类推的能力。培养学生认真观察、善于思考的学习习惯，渗透转化的数学思想。【素养分析】培养学生认真观察。善于思考的学习习惯，渗透转化的数学思想。【教学目标】1.让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式计算。2.在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合理推理能力。3.培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。【教学重点】掌握小数乘整数的计算方法，能正确用竖式...
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作者：农村葫芦娃
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