【核心素养】苏教版数学五年级上册-4.1笔算小数加减法（教案有反思）
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苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计4.1笔算小数加减法【教材分析】本节课主要是在学生已经学习了整数加减法的基础上进行教学的，通过对比分析体会小数加减法与整数加减法的内在联系，积累数学学习的能力。【素养分析】加强数学知识与日常生活的联系，激发学习兴趣，积极参与活动；培养与他人合作的意识，逐步养成独立思考、细心计算的良好习惯。【教学目标】1.理解用竖式计算小数加减法算理，并会准确计算小数加减法。2.通过猜想与验证、比较与分析等活动，明晰小数点为什么要对齐，体会小数加减法与整数加减法的内在联系。3.在探究、沟通中建立加减法模型思想并提升计算能力，增强学好数学的信心。【教学重点】能正确进行小数加...
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作者：农村葫芦娃
分类：小学
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属性：6 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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