【核心素养】苏教版数学五年级上册-1.1负数的初步认识（教案有反思）
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苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计1.1负数的初步认识【教材分析】本节内容是在学生已经认识了自然数和分数的基础上，初步认识负数。通过本节教学，拓展学生对数的认识，为学生以后的学习打下基础。教学中要以学生生活中比较熟悉的实例为素材，从中进行抽象概括。无论是课堂教学，还是课后的练习，均应选择学生熟悉的情境来进行。【素养分析】在联想、概括、推演中，体会数学的丰富、联系以及其生活中应用的价值。【教学目标】1.会用正、负产生数表示日常生活中具有相反意义的量，会正确读、写负数。2.通过学习，能正确区分正数、负数和0。3.感受正、负数与日常生活的密切联系，获得一些成功的学习体验。【教学重点】能够理解负...
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作者：农村葫芦娃
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属性：5 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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